Para esta atividade, é necessário ter o programa ou app do Google
Earth instalado.
Link para download: http://www.google.com.br/intl/pt-BR/earth/index.html
O Google Earth é um visualizador de imagens
de satélites de toda a superfície terrestre. Ainda é possível ver
imagens históricas, gravar caminhos virtuais por determinadas
regiões, criar marcadores dos lugares entre outros. Há também integração com o Google Maps e o Google Street View.
A tarefa
inicial é simples. Siga a "receita de bolo":
1 - Escolher um local estratégico que será o ponto de partido de seu "caminho" no GE, podendo ser sua casa ou outro ponto de referencia na cidade de Camaçari que esteja dentro dos parâmetros exigidos, dando um zoom e aproximando a imagem
numa "altitude" de aproximadamente 400 metros (para isso,
usar o scroll do mouse e acompanhar a altitude
pela barra de status agregado na parte inferior do painel).
OBS: Escolham a casa ou ponto de referencia do componente do trio que esteja localizada o mais próximo possível do Campus!!! Dentro dos limites urbanos de Camaçari (incluindo Parafuso, Parque das Mangabas, Limoeiro/Parque das Palmeiras e Parque Verde). Não será permitido trajetos que ultrapassem a área urbana de Camaçari, como Orla, Dias D'Ávila e municípios vizinhos.
2
- Clicar no ícone da barra de ferramentas "Adicionar marcador".
Vai abrir uma janela nova, logo em seguida. Nessa janela você deve
preencher com os dados seguintes: NOME (nome do aluno); DESCRIÇÃO
(bairro e cidade). Em seguida clicar na aba "visualizar" e
"Instantâneo da visualização atual". Clicar em "OK".
3
- O marcador já está criado. Agora basta clicar com o botão
direito do mouse em cima do marcador criado (e que aparece
explicitamente no painel do GE), e escolher o "salvar lugar
como".
4 - Salve-o com o nome (nome do aluno). Ele vai
estar salvo com a extensão .kmz.
Obs.:Tutorial
básico, que ensina muitas das ferramentas disponíveis no GE:
Objetivo
desta atividade: conhecer a distância de casa até a escola (IFBA
Camaçari), tanto em linha reta, quanto seguindo um caminho
estabelecido (a pé, ou veículo, ou transporte público), usando uma imagem de
satélite.
1º> Criar um marcador da casa, e outro para a
escola. Salvá-los no GE.
Quando você cria um marcador, ele
automaticamente vai estar disponível no painel da esquerda, em
"lugares".
2°> Clicar no ícone "mostrar
régua", da barra de ferramentas do GE, que se encontra logo
acima do painel de imagens.
3º> Uma janela vai ficar
ativa. Dê um "zoom" (use o scroll do mouse para isso) no
marcador de sua casa. Sem clicar (para não marcar o 1º ponto sem
querer), arraste usando o botão esquerdo do mouse (sem soltá-lo) e
visualizem bem o marcador da casa.
Na aba "linha" da
janela ativa "régua", selecione quilômetros para
distâncias maiores (caso more longe da escola), ou selecione metros
(para quem mora perto da escola). Dê o primeiro clique
bem próximo a porta da sua casa (ou saída) para marcar o 1º ponto.
Agora afaste, com o recurso do zoom (scroll do mouse, conhecido como
rolinho), e "encontre" o marcador da escola (ou
simplesmente dê dois cliques no marcador da escola criado, e que
encontra-se em "lugares", no painel da esquerda do GE).
Aproxime o máximo possível da entrada da escola. Só agora clique e
marque o 2º ponto. Você terá a distância exata (ou aproximada),
em linha reta da sua casa até a escola. Anote o valor indicado (em
km ou m).
4º> Faça a mesma coisa para marcar o caminho,
na aba "caminho" da mesma janela ativa "régua".
A diferença agora é que você vai clicar várias vezes, fazendo o
trajeto que faz de casa, até chegar a escola, conforme a rotina
diária, seja a pé, ou o caminho feito de carro ou ônibus. Atenção
agora, porque se você errou algum caminho, é possível refazer o
trajeto clicando no botão "corrigir". O último ponto a
ser marcado no "caminho" deve ser bem na porta da escola,
próximo ao ponto final do que foi feito em linha "reta".
Anote o valor percorrido via caminho também.
5º> Com os
valores anotados, afaste de modo que apareça a sua casa, e a escola,
ambos no painel do G.E., e que apareça também o deslocamento feito
em "linha" reta e na aba "caminho". Feche a
mini-janela do "mostrar régua". Os deslocamentos devem
ficar na tela, sem desaparecer. Logo após você vai gerar uma imagem
seguindo estes passos: Arquivo > Salvar > Salvar imagem (você
tem que gerar o arquivo com o nomes_turma).
Vai gerar uma imagem com a extensão .jpeg.
O arquivo deverá
ser impresso, em cores ou P&B, com impressão legível, junto a ele deverá ser
confeccionado um relatório escrito de no máximo 2 laudas (páginas)
escrito em pautado ou digitado. No relatório, os seguintes pontos
deverão ser abordados:
Distância do trajeto em linha
reta.
Distância do trajeto
“caminho”.
Classifique a maior parte do
trajeto percorrido (caminho) como “urbano” ou “rural” e
justifique.
Que tipo de objetos predominam
na paisagem do trajeto “caminho” (naturais ou artificiais?).
Aponte que aspecto ou que
aspectos pode (m) ser destacado (s) na imagem (topografia/relevo,
estrutura urbana, vegetação, rodovias...). Chame atenção para estruturas maiores, artificiais ou naturais, rios e canais - pesquise o nome dessas estruturas trace um breve histórico (Ex: Polo de apoio - quando foi criado, para que serve, que empresas abriga...). É possível identificar desigualdades sociais, econômicas e/ou espaciais na paisagem analisada, se sim, como?
Imprima também o perfil topográfico ou "perfil de elevação", aponte os pontos de maior e menor altitude. Para fazer isso, siga as instruções do vídeo que pode ser acessado pelo link: http://www.youtube.com/watch?v=jcRlV-Pe8_w
OBS: Para a confecção do
relatório, a leitura do capítulo 04 do livro didático é de grande
importância, pois o mesmo discute como podemos analisar as imagens
de satélites, como as do GE.
Os relatórios deverão ser
entregues pelos trios obedecendo o seguinte cronograma:
26/10/2022: 2º TI.
Referências:
Acessado em 20/06/2013
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Valor da atividade: 4,0.
O trabalho deve ser realizado em DUPLA!
Bom trabalho!!!
